Bilişsel gelişim alanı özellikleri
1- Zıt Kavramları ayır eder
2- 1’den 10’a kadar sayar
3- Birebir eşleştirme yapar
4- Üç küple köprü yapar
5- 1’den 10 ‘a kadar olan nesneler içine istenilen sayıdaki nesneyi gösterir.
6- 4 parçalı yapbozu tamamlar
7- Renkleri tanır ve eşleştirir.
8- Resmini gördüğü nesneyi tanımlar.
9- Kendisine söylenen vücut bölümlerini gösterir.
10- Cinsiyetini söyler.
11- Modele bakarak iki nesneden oluşan örüntüyü devam ettirir.
Dil gelişim alanı özellikleri
1-Sesin geldiği yönü söyler.
2-3-4 sözcüklü cümleler kurar
3-Neden,nasıl,kim gibi sorular sorar.
4-Geçmiş zaman ifadeleri kullanır.
5-Konuşmalarında isim ve fiilleri kullanır.
6-Konuşmalarında kişi zamirleri kullanır.
7-Konuşmalarında sıfatlar kullanır.
8-Konuşmalarında çoğul eklerini kullanır.
9-Sohbete katılır.
10-Duygularını sözel olarak ifade der.
11-Nesnelerin işlevlerini anlar.
12-İfadelerin çoğu anlaşılır.
13-Art arda verilen iki veya üç yönergeyi yerine getirir.
14-Kendi kendine şarkı ve tekerleme söyler.
15-Yaptığı günlük işlerle ilgili olarak sorulan sorulara cevap verir.
16-İki olay oluş sırasına göre anlatır.
Sosyal-duygusal gelişim alanı özellikleri
1-Kendi ile ilgili sorulara yanıt verir.
2-Grup oyunlarına katılır.
3-Sıraya girer.
4-Sırasını bekler.
5-Nezaket sözcüklerini kullanır.
6-Duygularını ifade eder.
7-Başkalarının duygusal ifadelerini fark eder.
8-Yetişkin denetiminde kurallara uyar.
9-Basit sorumlulukları yerine getirir.
10-Kendis hakkında olumlu ifadeler kullanır.
11-Kendine ait nesneleri paylaşır.
12-Gerekli durumlarda izin ister/izin alır.
Kaba motor gelişim alanı özellikleri
1-Düz çizgide yürür.
2-Kollarına sağ kol sol bacak/sol kol sağ bacak salınımını yaparak koşar.
3-Çift ayakla yerinde sıçrar.
4-tek ayak üzerinde sıçrar.
5-Durduğu noktadan çift ayak öne doğru atlar.
6-Değişik yönlere yuvarlanır.
7-Topu iki eli eliyle hedefe atar.
8-Topu yere vurup tutar.
9-Durduğu yerde ayakla sabit topa vurur.
10-Atılan topu bütün vücudu ile tutar.
11-Raketle yukarıya doğru topa vurur.
12-Tek ayak üzerinde 4-5 saniye durur.
13-Denge tahtasında kısa mesafe yürür.
14-pedal çevirerek ilerler.
15-Sıvıları bir kaptan başka bir kaba boşaltır.
16-Yumuşak malzemeleri kullanarak değişik şekiller oluşturur.
17-Verilen basit şekilleri çizer.
18-Baskı-yapıştırma işlerini yapar.
19-Daire şeklini çizer.
20-8 küple kule yapar.
21-Müzik eşliğinde serbest dans eder.
Öz bakım becerileri
1-Kendi kendine yemek yer.
2-Düğmesiz ve bağsız giysileri yardımsız çıkarır.
3-Yardımla giyinir.
4-Giysilerin ön ve arkasını ayırt ederek giyer.
5-Ellerinin ve yüzünü yardımla yıkar, kurular.
6-Dişlerini yardımla fırçalar.
7-Saçını yardımla tarar.
8-Tuvalet gereksinimini yardımla karşılar.
9- Kendine ait eşyaları toplar.
